filosofando y pensando

  EVIDENCIA #2                                                           FECHA:  DÍA 21  MES 05 AÑO 2024  TEMA: Manifiesto comunista y Exposición #1 TÍTULO: Manifiesto comunista y exposición #1.    CONCEPTOS CLAVES: Fantasma, Apéndice, Positivismo, Universal, Observación  IDEA PRINCIPAL: El docente explico desde su punto de vista el Manifiesto comunista para luego pasar a escuchar la primera exposición acerca del Positivismo.  IDEA SECUNDARIA: Aprender acerca del Positivismo y analizar el texto Manifiesto comunista mediante lo que plantea el docente.  ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): El positivismo es una corriente filosófica que sostiene el conocimiento autentico, pone en primer plano el acceso a la verdad.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                   "La mayor emoción en la creación es el puente hacia el optimismo"  Brian May. LO BUENO: Se conocen términos desconocidos.   POR MEJORAR: Mas atención.  

 MANIFIESTO COMUNISTA  Fútil: no sirve, innecesario.  Emanadas: Generadad, salir.  Insonolable: No se puede medir.  Misión (praxis)  Fantasma-comunismo  Burgues: parecer humano como máquina.                  Apéndice: añadido de la máquina.                                                          EXPOSICIÒN #1 EL POSITIVISMO  Corriente filosófica que sostiene el conocimiento científico, es el único conocimiento autentico.  Nació en el siglo XIX de la mano de Henri de SainSimon, Pierre-Simon Laplace y Auguste Comte. ·Pone en primer plano método científico como instrumento de acceso a la verdad.  ·Rechaza las nociones a priori y los conceptos o creencias del tipo no universal que no hayan sido comprobadas.  ·El conocimiento que se obtiene por el positivismo debe ser objetivo.  PUNTOS CLAVE  Valora la observación y experimentación, rechaza la metafísica y lo sobrenatural, se enfoca en descubrir leyes universales mediante métodos científicos objetivos y verificables.  Promueve la idea de q

"MR.NOBODY"   "Mr. Nobody" es una fascinante película que explora la naturaleza de la elección y la decisión a través de la vida del protagonista, Nemo Nobody. La película presenta una narrativa no lineal que sigue las diferentes trayectorias de vida de Nemo, dependiendo de las decisiones que toma en momentos clave de su existencia. El tema central de la película es la importancia de las elecciones y cómo estas pueden dar forma a la vida de una persona. Nemo se encuentra en una encrucijada cuando tiene que decidir entre quedarse con su madre o irse con su padre después del divorcio de sus padres. Esta decisión inicial se convierte en un punto de inflexión que ramifica su vida en múltiples direcciones. La película muestra cómo cada una de estas decisiones, por pequeñas que parezcan, tiene un impacto significativo en el futuro de Nemo. Vemos cómo su vida se desarrolla de manera diferente según elija quedarse con su madre, irse con su padre o incluso tomar la decisión

 QUINTA MEDITACIÒN  INTRODUCCIÒN: En la Quinta Meditación Metafísica, Descartes se centra en la existencia de Dios y la naturaleza de su ser. Después de haber establecido la existencia del "yo" y la existencia de Dios como un ser perfecto en las meditaciones anteriores, Descartes se pregunta si podemos deducir la existencia de Dios a partir de la idea que tenemos de él como un ser perfecto, pero nosotros no podemos deducir eso ya que somos seres imperfectos ya que la existencia es la perfección, por lo que un ser perfecto debe necesariamente existir de lo contrario le faltaría perfección.  DESARROLLO: Descartes argumenta que tenemos la idea de un ser perfecto o sea de Dios, Descartes afirma que la existencia de Dios se demuestra de la misma manera que se demuestra que los triángulos tienen tres ángulos iguales a dos rectos. Es una verdad evidente que se impone a nuestra razón. Además, a mi parecer Dios no puede ser engañador ya que la mentira es imperfección por lo tanto se p

  EVIDENCIA # 1                                                                FECHA:  DÍA: 07  MES: 05 AÑO: 2024  TEMA: Criterio de evaluación segundo trimestre.  TÍTULO: Segundo trimestre  CONCEPTOS CLAVES: Criterios, Azar, Decisión, Elección, Libertad  IDEA PRINCIPAL: Ver la película mr.Nobody, conocer los criterios de evaluación del segundo trimestre y los criterios de evaluación de la exposición.  IDEA SECUNDARIA: Conocer los criterios de avaluación de la clase y terminar de observar la película.  ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): Conocer los criterios de la clase que no solo se deben tener dentro del aula sino fuera del aula de igual manera.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                                                                ``La oración debería ser la llave del día                                                        y el cerrojo de la noche``                                                                                                       (Tho

 ANEXO #1  Papper quinta meditación                                              ``La oración debería ser la llave del día                                                                                         y el cerrojo de la noche`` (Thomas Fuller)  Ensayo película TAREA: Hacer una carta a mamá del día de las madres.  CRITERIO DE EVALUACIÒN SEGUNDO TRIMESTRE  1. Tareas, actividades y otros. 2.Blog.  3.Autoevaluaciòn.  4.Evaluación.  5.Asistencia, puntualidad, presentación personal y vocabulario.  6.Exposición.  7.Media fortalecida.  CRITERIOS DE EVALUACIÒN DE LA EXPOSICIÒN  1.No lectura (si ficha bibliográfica) 2.Material de apoyo (diapositivas y video min 5 minutos)  3.Folleto  4.Presentación personal  5.Dominio del tema  Azar-Predestinación                         Libertad-Destino 

 

 

  EVIDENCIA # 12                                                        FECHA:  DÍA 25  MES 04 AÑO 2024  TEMA: Ilustración  TÍTULO: Ilustración    CONCEPTOS CLAVES: Ilustración, Aude, Luz, Pensar, Divisa  IDEA PRINCIPAL: Retroalimentar una parte del texto ilustración y finalizar viendo una película llamada MR. NOBODY.  IDEA SECUNDARIA: Retroalimentar el texto y ver la película.  ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): Que es algo que tiene que ver con atreverse el que no se atreve no gana o el que no arriesga no gana hay que atreverse para ganar o perder.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                           " Igual muere la huella el viento esculpe rostros y tú que vigilas la hierba desconoces ahora los indicios de toda eternidad. Fuera en ti no hay raíces posibles.                                    ¿Como nombrarte sin que crezca la muerte?"                                                                         (AMPARO OSORIO)  LO BUENO: Aprendo de la ilus

 "Igual muere la huella el viento esculpe rostros y tú que vigilas la hierba desconoces ahora los indicios de toda eternidad. Fuera en ti no hay raíces posibles.                                    ¿Como nombrarte sin que crezca la muerte?                                                                                           (AMPARO OSORIO)  Ilustración: luz - ¡Sapere Aude! (¡Atrévete a saber!) Pensar                                                                         ¡Leer!                          Divisa - Lema  Decisión  Elección                            Aufklureng - Pensar por sí mismo (a)   LAS VIDAS POSIBLES DE MR. NOBODY (2010)  MR. NOBODY - MR. NADIE