filosofando y pensando

  EVIDENCIA # 1                                                             FECHA:  DÍA 20  MES 08 AÑO 2024  TEMA: Sentido y fundamento de la libertad a partir de la primera obra teatral de jean-paul sartre: Barionà, el hijo del trueno  TÍTULO: Barionà, el hijo del trueno  CONCEPTOS CLAVES: Libertad, Sentido, Fundamento, Esperanza, No antiteismo  IDEA PRINCIPAL: Leer el texto de Jean-Paul Sartre escrito por el docente Quinche y poder enternder el sentido y fundamento de la libertad.  IDEA SECUNDARIA: Sacar conceptos clave y desconocidos para realizar una actividad de acuerdo a la lectura realizada en clase.  ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): La libertad en el sentido es más basada a la autonomía de las decisiones mientras que el fundamento la idea de razonar y reflexionar de las acciones propias.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                   "Hoy en día sabemos cómo se hace todo,  excepto vivir"  Sartre     LO BUENO: Aprendo la diferencia entre sentido

 

 

En este trimestre termine de leer las meditaciones metafísicas de Descartes y su relación con el racionalismo y el impacto en la filosofía, la ciencia y la tecnología.  Aparte realicé un ensayo de la película MR. NOBODY e inicié con el libro de manifiesto comunista tratando de proletariados, capitalismo y cosas económicas de hace años luego hubo una charla antidrogas en la cual aprendí que las sustancias psicoactivas no son una buena decisión en la vida. También realice un trabajo acerca de la lógica, con las premisas y conclusión.  Después iniciamos con las exposiciones en las cuales aprendí que pueden ser conceptos filosóficos que tienden a tener importancia o historia en los seres humanos, en cada clase me llevé un concepto nuevo y un aprendizaje más. Para finalizar en este trimestre hubo actividades entretenidas como mirar un video y reflexionar acerca del mismo y así realizar lecturas para una buena comprensión lectora y desarrollo de la lectura. 

 

  EVIDENCIA # 11                                                         FECHA:  DÍA ...  MES ... AÑO ...  TEMA: Exposiciones #7 y #8  TÍTULO: Vitalismo y Existencialismo de Jean-Paul Sastre  CONCEPTOS CLAVES: Sastre, Existencia, Vital, Impulso, Nietzsche  IDEA PRINCIPAL: Hacer la autoevaluación del trimestre, para luego exponer y escuchar la exposición con el objetivo de racionar y pensar lo expuesto en clase así generando preguntas y así mismo responderlas.  IDEA SECUNDARIA: Exponer y responder preguntas relacionadas con el tema para así mismo ser parte del público y formular preguntas al otro grupo expositor.  ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): Que en la vida siempre hay una fuerza vital en los seres humanos y el existencialismo es la base de la identidad y acciones que tenemos o hacemos los humanos.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                   "La vida es un impulso creativo  que se manifiesta en la evolución  y en el cambio constante"  (Henri Bergs

 Exposiciones #7 y #8                                                                                                                                                          "El primer recuerdo la cárcel. El cielo azul y los patos salvajes.  Siempre el mismo maldito cuento. Claro. El cuento  del paletero Danny. La cárcel. El cielo azul. La cárcel  y su olor lejano, ausente. Mar nació en la cárcel  (Libro: Opio de las nubes,  Autor: Rafael Chaparro)  Exposición #7  VITALISMO  Teoría filosófica y científica que sostiene que los seres vivos poseen una fuerza vital.  Es para postular una fuerza o un impulso vital sin el cual la vida no podría ser argumentada.  Nietzsche se refiere a su énfasis en la vida, la fuerza vital y la voluntad de poder caracterizándose en 5 conceptos clave:  1. Voluntad de poder  2. Afirmación de la vida  3. Critica al nihilismo  4. Superhombre  5. Naturaleza dinámica de la existencia  Exposición #8  EXISTENCIALISMO DE SARTE  Afirma que las personas crean su

  EVIDENCIA #10                                                              FECHA: DÍA 31 MES 07 AÑO  2024  TÍTULO: Video reflexivo y exposiciones CONCEPTOS CLAVES: Historicismo, Naturaleza, Espíritu, Filosofía, Razón   IDEA PRINCIPAL: Observar un video y reflexionar acerca de este mismo, escuchar atentamente las exposiciones 5 y 6, tomar apuntes.  IDEA SECUNDARIA: El historicismo es una corriente del pensamiento que considera toda realidad como un producto de un devenir histórico y la Filosofía contemporánea se caracteriza por su diversidad y énfasis en el lenguaje.   ANÁLISIS ESPECIAL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA): Aprendí que son corrientes filosóficas importantes desde el siglo XIX hasta a mitad del siglo XX.  SENTIMIENTO O IMAGEN:                   "Correspondencias  (...) que expande lo mismo que una cosa infinita,  como el almizcle, el ámbar, el benjuí y el incienso, que cantan los transportes del alma y los sentidos"              (Charles Baude(aire)  LO

 Video para reflexión filosófica  ¿Qué reflexiono sobre el video? =Reflexiono que en ocasiones las cosas fáciles traen cuestiones difíciles o distintas.  HISTORICISMO  Corriente de pensamiento que considera toda la realidad como un producto de un devenir histórico a partir del siglo XIX.  Tiene en consideración el papel histórico desarrollado por el ser humano.  FILOSOFIA CONTEMPORANEA  Se refiere al pensamiento filosófico desarrollado a principios del siglo XX, hasta la actualidad, esta filosofía se caracteriza por su diversidad y énfasis en el lenguaje, su cuestionamiento en la metafísica tradicional y preocupación por temas importantes en la sociedad actual.